Работы студентов фотошколы

Image-normal
NIKON D5000
  • ISO 400
  • 1/800 s
  • Диафрагма: F11
Полный EXIF Полный файл
06.10.2012, 08:34
Image-square_360Юрий Притиск,
преподаватель

Суууууууууупер! 

Какие выразительные "зубцы"!!! Формы собора создают визуальный ритм, они повторяются и это притягивает зрителя, он рассматривает кадр в деталях. Вы очень складно скомпоновали с ближним планом из зелени и голубым небом. Фотография получилась ладная по компоновке и выразительная по образу. Качество работы великолепное. Очень нравится!

Комментарии
  • Image-square_36005.10.2012

    Вот ещё один снимок этого катедрального собора.

  • Image-square_36006.10.2012

    Здесь много неба, я бы сделала бы кадрирование.

  • Image-square_36008.10.2012

    Здравствуйте, Юрий. У меня к вам вопрос-просьба. Как я поняла из всего этого задания у меня осталась одна фотография с проводкой резкости на движущиеся объекты. Но за птичками я глазами не успеваю, а машин, как ни странно покажется, в моей французской деревне много, но они двигаются редко и с малой скоростью. Как я шучу: у нас машин проезжает всего 2: одна утром, другая вечером!
    Я хотела бы, чтобы не терять времени, пропустить этот снимок и дальше двигаться, а при первой возмжности я его сделаю.
    Или сейчас загрузить любую другую фотку?.

  • Image-square_36008.10.2012

    Вера!  Одна моя стундентка просто попросила ребенка толкать мяч и фотографировала как он катится мимом неё. Получилось  здорово. 

    Конечно нужно усердие на это. А по идее работу можно пропустить и получить всю теорию курса.А потом к ней вернуться и загрузить, вдруг подвернется сюжет. С птичками трудно. Они очень уже шустрые .