Андрей Гайдук,
преподаватель

Анастасия, отлично задумали кадр, и здорово сняли! Целая история на снимке. Хорошо сделали акцент резкостью, гармонично построили кадр. Правда, лучше не снимать на крайних значениях диафрагмы, Анастасия. Часто, оптика выдаёт не лучший результат в плане резкости. Можно было бы немного уменьшить значение F (диафрагмы). По поводу заданий:  Первое - на правило третей. Выберите любой объект, и снимите его на однородном фоне (без лишних деталей, либо размытом при помощи открытой диафрагмы). Разместив его в точке пересечения третей. Например, силуэт кошки, сидящей на подоконнике и смотрящей в окно. Расположить её на линии трети кадра. Второе - необычная точка. Можно снять что-то очень близко, так, чтобы детали объекта превратились в абстрактные линии или формы, или в узор. Либо снять с низкой точки, от самой земли. А если применить при этом широкоугольую оптику, то будет ещё эффектнее. Можно снять так пейзаж, городской вид, человека, стоящую машину. Главное, показать зрителю объект в таком ракурсе или виде, в котором он не видит его ежедневно, снять необычный кадр. Третье - многоплановость. Здесь всё просто. В кадре должно присутствовать несколько планов. Можно совместить с нецентральной компоновкой. Скажем, объект на переднем плане расположен на линии трети, и это позволяет гармонично "вписать" в композицию задний план. Самый простой пример - портрет на фоне городской панорамы. Или, например, пляж, на переднем плане одежда и обувь, а на заднем - купающиеся люди. Для вдохновения можно посмотреть галерею лучших снимков к этому уроку, Анастасия. И не относитесь к заданию так серьёзно, снимайте в удовольствие:)