Работы студентов фотошколы

Image-normal
  • ISO 400
  • 1/60 s
  • Диафрагма: F4.5
Полный EXIF Полный файл
Комментарии
  • Image-square_36024.12.2010

    Портрет со встроенной вспышкой.

  • Image-square_36026.12.2010

    Если упомянули, что с технической стороны всё не так уж плохо, значит есть какие то ошибки в художественном плане?

  • Image-square_36027.12.2010

    Ну если рассматривать снимок с точки зрения художественной фотографии, то он выглядит как минимум непродуманным, неаккуратным. Все же это "фотография на память", фиксация момента для семейного альбома. Попробуйте в домашнем задании к следующему уроку немного вырвать людей из действительности: придумайте, где Вы будете снимать фотографию, выберите атмосферу для снимка (улица, кафе или какое-то еще место). Выберите окружающее пространство таким образом, чтобы оно гармонировало с общей идеей портрета. Постарайтесь в фотографии раскрыть характер человека. Он должен быть самим собой в кадре. И зритель, взглянув на снимок, должен "почувствовать" человека, характер, атмосферу. Конечно, это задача-максимум, к которой фотографы идут годами:) Но можно начинать пробовать снимать художественные портреты, в которых раскрывается характер, эмоции.

  • Image-square_36028.12.2010

    Н да, а мне казалось наоборот удачный снимок, весёлые глаза дочери, любящий взгляд зятя,что ещё для родителей надо. Больше таких вопросов задавать не буду.

  • Image-square_36028.12.2010

    Это нормальная ситуация, когда фотограф воспринимает кадр через призму своих эмоций. Это есть и у профессиональных фотографов. Иногда бывает нужно посмотреть на собственные снимки чуть более объективно, с точки зрения стороннего человека: смысл кадра должен однозначно читаться. Это трудно, это очень трудно. Но к этому нужно стремиться.

    Кстати, взгляды здесь пойманы действительно удачно!

    Ну и вопросы все же нужно задавать, просто в обязательном порядке:)

  • Image-square_36028.12.2010

    Уговорили! Учиться ,учиться и ещё раз учиться, как завещал дедушка Ленин. :))))