Анна, Приветствую! Рад буду сопровождать вас по курсу «Композиция. Основы», надеюсь помочь вам улучшить навыки фотодела. Рад знакомству, интересно было про вас почитать. Да, к этому уроку можно присылать и архивные снимки, здесь делается упор в основном на анализ. Интересный получился снимок, хорошо подобрана экспозиция, снимок получился выразительный. По компоновке тоже все хорошо, нецентральная компоновка выдержана, горизонт не в центре кадра. Могу только отметить, что объекты интереса (1) следовало немного сместить подальше от края кадра. Анализ тоже очень интересный и развернутый. Принимаю.
1.
содержание — пляж, море, мама с
детьми, играющие в воде, облака и лучи
солнца, пробивающиеся сквозь них,
одинокие плавательные средства :)
2.
преобладание светлого/темного —
преобладают темные тона
3.
контраст — вот это главная трудность
этого урока для меня, я не понимаю, как
определить контрастность. Для меня это
контрастное изображение.
4.
цвет — преобладает цвет неба, на
мой взгляд, цвета приглушенные, картинка
неяркая.
5.
статика/динамика — изображение
статичное, хотя присутствуют «слегка»
играющие дети, но я бы все же сказала
,что картинка скорее статичная, чем
динамичная.
6.
главное/второстепенное — главное,
на мой взгляд, лучи солнца, буравящие
облака, и силуэты людей. Второстепенное
— все остальное.
7.
ощущения, ассоциации, эмоции — этим
кадром я хотела передать стройную
красоту и некую «телесность» лучей
солнца, что не так часто встретишь в
жизни. На фотографии преобладают темные
тона, однако её нельзя назвать грустной,
удручающей, печальной, она скорее
передает умиротворенность и расслабленность
того, кто смотрит на уже пустеющий к
вечеру пляж. Не смотря на то, что цвета
на фотографии по сути холодные, тем не
менее, изображение воспринимается как
теплое: блики солнца на воде и силуэты
«купальщиков» дают стойкое ощущение
лета, жары. Мне кажется, что фотография
может привлечь тем, что хочется
порассматривать/поугадывать силуэты
— лодки, люди или что там ещё? :)
Доброго
времени суток!
Сразу
напишу пару слов о себе, тк в комментариях
к работам других студентов часто
встречаются подобные вопросы :)
Снимать
начала года 3 назад, в основном фотоаппарат
покупался для фотографирования детей.
После полугода работы в автоматическом
режиме осознала, что пришла пора двигаться
дальше. Прошла курс Георгия по Кэнону.
Потом выбор пал на «Портрет. Основы»,
думаю, по понятным причинам :) Затем,
к сожалению, почти на год по семейным
обстоятельствам забросила фотографию
вообще. Сейчас как-то начинаю потихоньку
выкарабкиваться, и вот решилась на новый
курс. Для дополнительного стимула.
На
курс по композиции смотрела давно, но
очень его боялась. Казалось (и кажется
до сих пор), что я вот так точно не смогу!
:) Но
развиваемся мы только преодолевая
трудности, поэтому я всё-таки решилась
:)
Чего
хочу? Да как все — улучшить, углУбить и
т. д. :)
И да, я знаю, что к каждому уроку нужно снимать новые фотографии :) но к этому уроку, мне показалось это не особо принципиальным. Тем не менее я попробую и к этому снять что-то "свежее".