Работы студентов фотошколы

Image-normal
KODAK EASYSHARE V1003 ZOOM DIGITAL CAMERA
  • ISO 160
  • 1/60 s
  • Диафрагма: F2.8
Полный EXIF Полный файл
28.11.2012, 13:11
Image-square_360Егор Силютин,
преподаватель

Наташа, здравствуйте! Рад видеть новые работы ко второму уроку курса :) Интересный снимок, рад, что Вы экспериментируете с подобными сюжетами. Концепция пространств позволяет здорово подчеркнуть то, что хотел донести автор до зрителя и Вам конечно виднее, что именно является позитивным пространством в данном примере, но все-таки нить жемчуга в этом примере доминирует, а световой рисунок дополняет сюжет, делая форму интересной и усиливая выразительность. Все довольно гармонично, целостность не нарушена и задумка удалась, принимается!

1
Старайтесь работать с мягким освещением, можно дополнительно проводить подсветку фонариком, предварительно прикрыв его тканью, чтобы создать рассеянный свет.
Комментарии
  • Image-square_36028.11.2012

    Проекции двух пространств - позитивное (главное) всё-таки свет и негативное (дополняющее, обрамляющее) нить жемчуга образуют вместе интересную картину - игру света и тени. Задумалась - может быть, позитивное пространство нить жемчуга, а негативное свет и тень?

  • Image-square_36028.11.2012

    Добрый день, Егор! Спасибо за развёрнутые комментарии!
    Да, в данном случае я снимала жемчуг, обрамлённый светом, а не наоборот, свет, обрамлённый жемчугом!

  • Image-square_36028.11.2012

    Спасибо за совет по созданию рассеяноого света - обязательно попробую! :)

  • Image-square_36028.11.2012

    Вам спасибо за интересные сюжеты :)