Работы студентов фотошколы

Image-normal
  • ISO 400
  • 1/800 s
  • Диафрагма: F8
Полный EXIF Полный файл
11.12.2012, 11:01
Image-square_360Анна Март,
преподаватель

Ольга, вы сами хорошо откомментировали построение кадра:)) Правая часть действительно пустовата, можно было бы если не отрезать, то хотя бы подрезать ее - смотрелось бы лучше. Что касается экспозиции и работы автоматики - то здесь она почти неплохо справилась со своей задачей. Можно было бы добавить чуть положительной коррекции - но об этом подробно мы будем говорить только в следующем уроке. И на резкость вы опять грешите - кадр смотрится вполне четко: короткая выдержка заморозила движение, а прикрытая диафрагма позволила проработать все планы, близкие к тому, где расположили точку фокусировки. И очень хороший эмоционально момент поймали!

Комментарии
  • Image-square_36010.12.2012

    Понимаю, что правая часть кадра пустовата, но если её обрезать и сделать квадрат, получится, что дети просто сидят, а не едут с горки. Конечно, лучше бы смотрелся вариант вертикального кадрирования, но снимала я горизонтально, так что, увы.

    И здесь фокусировка оставляет желать лучшего. Автомат, солнца мало, дети в движении...

  • Image-square_36020.12.2012

    Анна, добрый день.

    Действительно, что это я? Почему сразу квадрат-то? :)

    Хотела показать вариант кадрирования, но он почему-то не сохраняется. Это из-за того, что работа уже принята?

    И ещё вопрос - как лучше уменьшать размер фото для загрузки? Вот здесь http://fotoshkola.net/forum_topics/33?page=4  прочитала, что можно   использовать фотошоп или какую-либо из бесплатных программ. И здесь же комментарий о том,  что, дескать, microsoft office picture manager - это несолидно, не тот уровень. А что, есть разница, чем пользоваться? Для кадрирования и  выравнивания фото я использую Picasa, но функции уменьшения размера там не нашла.  Делала при помощи Windows Live. Это нормально? Фотошопа у меня пока нет, к сожалению.

  • Image-square_36020.12.2012

    Ой, сохранилось кадрирование.