Работы студентов фотошколы

Image-normal
SP-810UZ
  • ISO 200
  • 1/30 s
  • Диафрагма: F2.9
Полный EXIF Полный файл
27.12.2012, 20:09
Image-square_360Мария Пронина,
преподаватель

Здравствуйте, Светлана. Добро пожаловать на курс. Меня зовут Мария, я буду Вашим преподавателем.





Я сразу Вас попрошу загружать в качестве домашних заданий только свежие работы, подготовленные непосредственно к уроку. Архивные снимки я буду вынуждена отклонить. Всегда подписывайте в комментариях, к какой части задания относится та или иная фотография.





Обязательно задавайте вопросы, если появятся. Пишите об условиях съемки, постобработке снимков (если таковая проводилась).





В своих комментариях к Вашим фотографиям я буду касаться как технических, так и композиционных моментов. Буду писать, что было сделано хорошо, какие ошибки были допущены, о том, как можно было улучшить фото.













1
Что было сделано хорошо? Очень правильно поступили, использовав точку съемки на уровне глаз ребеночка.
2
Но вот центральную компоновку лучше не использовать, старайтесь смещать камеру левее или правее при съемке, поскольку центр снимка — "мертвая" зона. Также важно оставлять свободное пространство в направлении взгляда модели, в направлении движения. Это придаст снимку динамики. Но мы подробнее о композиции поговорим на 4-м уроке.
3
Вспышка дает дополнительное освещение, но лишает объема объекты в кадре, приводит к появлению резких теней. как стоит поступать? Снимать ближе к окну, днем, отодвигать шторы в сторону (даже тонкий полупрозрачный тюль "крадет" свет). Если света не хватает, можно повысить ИСО, чтобы иметь возможность все-таки без нее снимать.
Комментарии
  • Image-square_36027.12.2012

    Доброго времени суток. Случайно наткнулась на ваш сайт, очень понравились работы ваших студентов. Захотелось тоже научиться фотографировать. К сожалению профессиональной техникой не владею, фотографируем на "мыльницу". Ну, а теперь непосредственно о фотографии. Фотографировала при дневном свете, окно слева. И со вспышкой. Без нее фотографии получаются не очень.