Егор Силютин,
преподаватель

Жанна, доброго времени суток! Я буду заменять Вашего преподавателя, рад знакомству и благодарю за присланные сюжеты, с удовольствием проверю :) Итак, история про школьников получилась без начала и конца, старайтесь сделать первый кадр, чтобы он раскрывал продолжение, саму суть повествования, например - школьники на фоне завода или что-то подобное. Если говорить о подаче, то на многих снимках ребята смотрят туда куда им показывает инструктирующий, так вот, можно было сделать хороший прием: 1. Снимок с людьми, их лицами, направленными в сторону. 2. Кадр с самой областью, на что направлено их внимание, тогда и зрителю сюжет был бы лучше раскрыт. Активней работайте над многослойностью, что важно. Если Ваша работа только для ребят, им понравится, но если Вы рассчитываете на более широкий круг, то стоит задуматься о создании второстепенных планов, интересных деталей, сделать так, чтобы картинку хотелось рассматривать. Не забывайте и про крупные планы в истории, наиболее важных и колоритных персонажей или объектов. Последний снимок выбивается из истории, можно было раскрыть эту идею в самом начале. Принято!