Работы студентов фотошколы

Image-normal
E-510
  • ISO 200
  • 1/40 s
  • Диафрагма: F4.6
Полный EXIF Полный файл
13.01.2013, 11:46
Image-square_360Юрий Притиск,
преподаватель

Ирина!





Я согласен с Вашим комментарием к работе и с Вашей работой. Она выразительна, просто прекрасная в красках, отличается качеством, выгодной точкой съемки и характером освещения позволившим проэкспонировать сцену легко и во всех деталях.





Несмотря на то, что снимок на грани смаза и сняты подвижные объекты, всё же удалось соблюсти качество и в этих аспектах.





А также мне нравится компоновка с выразительным ближним планом из лодок, с пространством разбитым по третям, с тональной перспективой дальних планов, увеличивающей глубину сцены, передающей объем, за счёт того, что чем дальше расположены планы, тем светлее и с меньшим контрастом они показаны.





Хороший пейзаж и надо помнить еще и то, что пейзажи снимают на диафрагмах F8-F11, что обеспечивает большую глубину резкости и наилучшую детализацию по всему полю кадра.





Кроме того я бы не хотел исправить Ваш снимок. Он корректен. Просто предлагаю альтернативный вариант кадрирования, который представит сцены более динамичной, в широком формате, будто катера идут наперегонки.  Смотрите мой вариант кадрирования.





Предлагаю,  в редакторе кадрировать этот снимок так и посмотреть в полный экран.  Для себя будет полезно :)

Комментарии
  • Profile_avatar13.01.2013

    Задание 3 - движение.


    На снимке линия горизонта делит фотографию на 1/3, что не рушит общую гормонию. Большую часть занимает море, так как на нем происходит основное действие. На переднем плане корабли статичны, а вот по середие кадра видно движущееся корабли. Оставлено достаточно место перед кораблями, чтобы продемонстрировать куда они плывут, но при этом и показано достаточно много места перед кораблями, на море виден след от двигающихся кораблей, что не ломает движение а наоборот усиливает его