Работы студентов фотошколы

Image-normal
  • ISO 200
  • 1/320 s
  • Диафрагма: F11
Полный EXIF Полный файл
Комментарии
  • Image-square_36029.06.2011

    Горизонтали... Вертикали...

    Кораблю оставил немного места слева, чтобы было куда плыть.

  • Image-square_36029.06.2011

    Всё правильно, надо было ещё семь футов под килем добавить, т.е. хотя бы небольшую полосочку воды снизу, а то он стоит на границе кадра.

  • Image-square_36029.06.2011

    Там есть полоска небольшая, только ее почти не видно из-за темного отражения корабля. Специально ее оставлял. Я вписал в стандарт 2:3. Если оставлять снизу больше, то слева получается слишком много места. Вот и искал золотую середину. Видимо перестарался.

  • Image-square_36029.06.2011

    Да, еще. Если смотреть в маленьком масштабе, то воды снизу почти не видно. А если на полный экран, то вода читается.

  • Image-square_36030.06.2011

    Если бы зашли правее или ближе к кораблю, то можно было бы удачно перекомпоновать.

  • Image-square_36001.07.2011

    Я делал снимок корабля с другого ракурса. Выложил его в галерее. Вот на него ссылка:

    http://fotoshkola.net/users/17394/photo-gallery/1748

    Кадр, который я разместил в качестве выполнения задания на вертикальные и горизонтальные линии, показался мне более подходящим для этой задачи. Мачты расположены более плотно и это подчеркивает их высоту. В этом кадре больше внимания тянут именно мачты, а в том снимке - в общем корабль.

  • Image-square_36005.07.2011

    Согласен, в первом варианте мачты выделяются больше. Но если к этому не привязываться, то кадр из галереи мне нравится намного больше.

  • Image-square_36005.07.2011

    И мне тоже :))).