Причем, такую интересную.
Поснимали здорово, во всю используя возможности широкого
угла. Только вот по заданию требовалось уйти от искажений.. А там где искажений
нет, там просто снимали с большим фокусным расстоянием объектива. не в
широкоугольном положении.
Но это не страшно, ценнее то, что свойства широкого угла вы
оборачиваете на выразительность снимка. Пусть искажаются пропорции где-то, но
будет динамичней кадр. Один раз встретилось не совсем уместное, на мой взгляд,
увеличение ног - 9. Вот руки бы здесь увеличивать, да гитару, они являются
важнее для сюжета, а ноги толком ни о чем не говорят.
Наиболее впечатлили - 5, 10, 11, 16. И на большем фокусном -
6, 15.
Заметила, что вы стали обращать внимание на геометрию и
удачно вписывать ее в кадр (11, 14, 15, 16) = смысловой центр вы здорово
обрамляете окружающим пространством, как естественной рамочкой акцентируя
внимание.
11 кадр вполне удачен. Может, смущает то, что срезаны
ступни? Это критично, чаще всего, в портретной фотографии, в репортаже мы
работаем с пространством посвободней. Я думала, что можно увести рамку кадра
вниз, но тогда уходит очерченный сверху прямоугольник, словно нимб
возвышающийся над хором.
Очень жаль, что уже заканчиваете курс, тем более дни еще
есть. Ну что поделаешь.. Удачи вам!
Мы не теряемся и не прощаемся, вы всегда можете здесь
вопросы какие-то задать и у меня в фэйсбуке, конечно.
Урок №7 «Выбор объектива. Съемка широкоугольником»
Лера, сердечно Вас благодарю за Ваши ценнейшие наставления. Вы научили меня мыслить шире в репортаже, открыли красоту и глубину репортажной съёмки. Это не комплимент, это факт! Желаю Вам креативных студентов.
Респект, мой преподаватель!
Спасибо на добром слове! Удачи!