Работы студентов фотошколы

Image-normal
Canon EOS 600D
  • ISO 200
  • 1/8 s
  • Диафрагма: F4.5
Полный EXIF Полный файл
06.05.2013, 15:35
Image-square_360Андрей Голов,
преподаватель

Очень даже симпатичный натюрморт! Деталей в нем оказалось довольно много, но, должен признать, вы отлично справились с ними, и композиция выглядит достаточно гармонично. Спорный вопрос, стоило ли подрезать журнал? Это выводит взгляд зрителя из кадра, так как в месте, где журнал обрезан, присутствует печатный текст, а он очень сильно притягивает к себе внимание человека. Текст лучше делать нечитаемым, если он не играет важной роли в сюжете. А вот изображения в журнале хорошо легли в общий сюжет.



Здорово выглядит освещение, которого вы добились в этой работе - очень мягко и атмосферно.



Настройки выглядят довольно оправданными, качество снимка на уровне.



Любовь, не забывайте сразу оставлять к своим работам комментарии, чтобы мы могли избежать путанных ситуаций в дальнейшем, и чтобы процесс шел продуктивнее, а я объективнее оценивал снимки.



Принимается!

Комментарии
  • Image-square_36006.05.2013

    Подскажите, какие комментарии нужно оставлять. Не совсем уверенно пока себя чувствую.
    При полном помещении книги в кадр остается много пустого пространства вокруг, поэтому пришлось оттяпать)

  • Image-square_36006.05.2013

    Я так и понял) Это о книге.


    В комментарии стоит указывать, к какому пункту задания относится конкретная работа. Что у вас получилось, а с чем возникли сложности. Почему где-то вы решили от задания отойти, и почему, если такое будет. Ну и вопросы, конечно же, можете задавать.


  • Image-square_36006.05.2013

    Андрей, у меня к Вам вопрос. Можно ли оценивать мои работы, к примеру, по 10-ти бальной системе оценок?  Чтобы мне ориентироваться расту я или топчусь на месте. Ну и за что снижены баллы. Ведь некоторые косяки не так уж страшны, а какие-то не простительны.
    Если не трудно, буду признательна)

  • Image-square_36006.05.2013

    Любовь, я думаю, что балльную систему принимать относительно Вас не стоит, т.к. фотография вообще очень субъективна, и мое мнение в частности. То, что касается настроек и технической стороны обычно важно, а художественную составляющую снимка два преподавателя могут оценить не одинаково, и один ничего не снизит за контровой засвет, например, а другой моментально фотографию забракует. Поэтому я думаю, что отходить от имеющейся системы смысла нет. Вы в любом случае не сможете топтаться на месте, т.к. если к первому уроку я могу принять и завышенное iso, и небольшой смаз, сообщив, что это плохо, то дальше я буду все строже, и неграмотные работы будут быстро отправляться на доработку. Такой вариант Вас устроит?)

  • Image-square_36012.05.2013

    Хорошо. Доработка - это переделка задания?

  • Image-square_36013.05.2013

    Да, Вы правильно поняли, это переделка с учетом ошибок, которые обнаружатся в первом варианте. Бывает так, что и по 3-4 раза люди переделывают, чтобы добиться лучшего результата.