Работы студентов фотошколы

Image-normal
Canon EOS 550D
  • ISO 200
  • 1/100 s
  • Диафрагма: F5.6
Полный EXIF Полный файл
16.05.2013, 18:00
Image-square_360Андрей Голов,
преподаватель

Симпатичная работа, мальчики получились естественными, по лицам неплохо можно прочитать некоторые черты характера, и это здорово! Удачно, что на их спинах висят рюкзаки, а один даже выглядывает. Это добавляет снимку немного позитивности (любят школьники рюкзаки, которые больше их самих) и ситуацию - мальчики, вероятно, возвращаются со школы или что-то в этом духе. В любом случае хорошо, т.к. это уже не просто статичная картинка, здесь уже можно над сюжетом подумать.



Фон получился хорошо проэкспонированным, а вот модели были сняты в тени, что создало как бы "анти-акцент", ведь обычно главное ярче или той же яркости, что и фон. Здесь стоило подсветить тени встроенной вспышкой с вручную уменьшенной яркостью.



А в остальном снимок не вызывает нареканий, главное, обратите внимание на то, что мы обсудили, и постарайтесь учесть на будущее. Принимается!

Комментарии
  • Image-square_36016.05.2013

    Мой сынуля с другом, очень уж они мне здесь нравятся!!!!

  • Image-square_36017.05.2013

    Да, Андрей, и правда, мальчишки возвращались из школы и я была с фотоаппаратом и пощелкала их. Про вспышку, ею тоже можно пользоваться, когда солнечный день? У меня только встроенная, другой пока нет, вы про нее пишете?

  • Image-square_36018.05.2013

    Да, Елена, именно про нее. При небольшой мощности она может удачно подсвечивать тени на переднем плане. Главное - не переборщить, чтобы она не стала основным источником света.

  • Image-square_36020.05.2013

    Спасибо! Андрей, еще хотела спросить, а как настроить фокус на бесконечность? Что-то грозы у нас зачастили, читала советы, как сфотографировать молнию, там вроде так было написано, а как это делается-нет(((

  • Image-square_36022.05.2013

    Имеется ввиду максимальная диафрагма, которая позволит вам максимально расширить зону резкости. У некоторой оптики и сйчас можно найти значок бесконечности после самых высоких диафрагменных чисел.