Екатерина!
Здравствуйте! Меня зовут Юрий. Я Ваш преподаватель на курсе. Буду рецензировать Ваши работы и отвечать на вопросы касающиеся заданий. Было бы очень приятно, если бы Вы сопровождали свои работы комментариями, это позволит легче идентифицировать снимки. Несколько пожеланий, для более продуктивного процесса обучения: - Старайтесь присылать новые фотографии, снятые специально для урока. Это позволит разобраться и закрепить полученные теоретические знания. - Подписывайте под фотографиями к какому из заданий они относятся. Также было бы интересно узнать как производился снимок, что получилось, а что нет. - Если возникают вопросы, лучше всего их задавать под новыми загруженными работами, а не в комментариях под старыми. Так я смогу вам быстрее ответить. -Загружайте снимки размером 2000px по длинной стороне, это оптимальный размер для оценки качества работы Итак, перейдем к первой загруженной фотоработе.
Представленный снимок просто чудесен!
Невероятное ощущение масштаба, высоты, великолепных красок, восторга, эмоций и счастливого детства!
Ничего лишнего!
Снимок произведен с помощью широкоугольной оптики и потому пропорции значительно искажены, перспектива усилена и тем самым передано ощущение высоты.
Снимок проэкспонирован не в автоматическом режиме, а почти в автоматичсеком.
При фотосъемке сюжета использовался программный режим экспозиции, в нем камера автоматически управляет выдержкой и диафрагмой, то есть параметры экспозиции выбираются автоматикой, а фотограф может управлять лишь значением светочувствительности ISO и цветом, с помощью настройки баланса белого. Кроме того, фотограф может вводить положительные и отрицательные поправки экспозиции, а также выбирать метод замера экспозиции. Положительные и отрицательные поправки экспозиции позволяют делать снимок светлее или темнее. Это довольно удобный инструмент, но их мы пройдем в дальнейших уроках. А выбор метода замера экспозиции зависит от разных факторов - это обширная тема и наши студенты практикуются на технических курсах в работе с различными методами замера, в зависимости от съемочных ситуаций и характера освещения, а также практикуются в работе с поправками экспозиции в зависимости от метода замера и результата съемки. Всё это далее.
Как вижу из примера баланс белого установлен вручную, а вот ISO 320, возможно выставлял автомат.
В целом фотокамера не ошиблась, хотя возможно и было бы уместным использование вспышки с коррекцией, чтобы слегка больше подсветить моделей, которые почти превратились в силуэты.
С сегодняшней вечерней прогулки. Снимала на автоматическом режиме.
Добрый вечер, Юрий! Спасибо большое за такой оперативный и приятный отзыв!
Меня зовут Катя, а на фотографии мой муж и сынишка. Это мой второй курс в вашей школе. Недавно я закончила "Детский портрет. Основы". И для продолжения обучения решено было (совместно с преподавателем) пройти ваш курс. Чтобы поснимать под контролем профессионала и ещё лучше разобраться в настройках камеры.
Да, я действительно не докрутила колесика до зеленой иконки авто, я просто не очень люблю ее) Чисто интуитивно. Обещаю, что 2 следующих задания буду снимать именно на нем. про баланс белого (забыла изменить с предыдущего дня, а повторять полет так высоко мы не решились).
Я специально снимала так, чтобы были почти силуэты при заходящем солнце.
Как вы увидели, что баланс белого выставлен не автомат?
Катя! Я тоже чисто интуитивно избегал зелёной зоны :) На нынешней камере D700 такой даже не имеется. Только 4 самых нужных режима.
P,S,A,M
>>>>Как вы увидели, что баланс белого выставлен не автомат?
EXIF -метаданные о технических параметрах съёмки, они содержатся в каждом цифровом снимке, даже с телефона.
Иногда программы обработки могут удалить EXIF, в частности при уменьшении размера фото.
Можно просмотреть EXIF в программах-просмотрщиках, а я пользуюсь сайтом:
Спасибо большое за ссылку и разъяснение! Я думала, что информация о фотографии - это только то, то под снимок пишется у вас на сайте) Теперь буду знать!