Работы студентов фотошколы

Image-normal
Canon EOS 600D
  • ISO 100
  • 1/100 s
  • Диафрагма: F8
Полный EXIF Полный файл
07.06.2013, 00:27
Image-square_360Валерия Аникина,
преподаватель

1
Ух, какие красавцы! И так интересно дублируют друг друга, повторяются, создавая ритмический рисунок.
2
Интересно смотрится отражение, с расходящимися по воде кругами.
3
Да, компоновка получилась интересная, птицы выплывают из-за ветвей, предстают перед нами, чувствуется движение.
4
Ветка, как вы сами написали, подсвечена красиво, прямо светится. Но здесь и опасность - главное (птицы) проработаны не так эффектно, они даже темноваты. Если сейчас исправлять это в редакторе, то нужно провести серьезную работу. Ну а при съемке нужно проследить за тем, чтобы главный объект был достойно подсвечен, постараться не включать в кадр то, что будет подано выгоднее, чем главное.
Комментарии
  • Image-square_36005.06.2013

    Степенно проплывающие мимо гуси. Наверное нужно было поднять ISO , чтобы выдержка была покороче. Есть у меня такой снимок, но этот мне показался интереснее тем, что в кадр попал куст красиво подсвеченный солнцем.

  • Image-square_36007.06.2013

    Да, Валерия, полностью согласна с Вами. Куст ярче подсвечен, чем сами гуси. Но когда предоставляется такая возможность, я она была совершенно случайно, сразу начинаешь волноваться, лихорадочно настраивать камеру и стараться успеть "схватить момент". В итоге, дома на компьютере рассматриваешь все достоинства и недостатки кадра. Опыта еще маловато. Можно было переключиться на автоматический режим съемки, но я стараюсь снимать в творческих режимах и рассматривать потом свои ошибки, которые я несомненно, благодаря фотошколе, уже стала замечать.

  • Image-square_36007.06.2013

    Наталья, вы все верно делаете! Правильно, что снимаете в режимах творческой зоны, а то, что анализируете свои снимки - это вообще прекрасно, это путь к самым интересным снимкам.

  • Image-square_36007.06.2013

    Спасибо, Валерия, за добрые слова и поддержку. Буду стараться.