Работы студентов фотошколы

Image-normal
NIKON D600
  • ISO 250
  • 1/200 s
  • Диафрагма: F1.4
Полный EXIF Полный файл
06.09.2013, 23:28
Image-square_360Мария Пронина,
преподаватель

Баланс конечно нужно искать между ИСО и диафрагмой. Но ведь лучше шумный снимок, чем нерезкий. Нерезкий только в корзину выбросить, а шумный можно в редакторе поправить.



Малыш такой милый, четко в камеру смотрит!!!



И цвет серии похвалю. Мне нравится.

1
А здесь фокус точен, и резкости хватает.
2
Следите за руками моделей в кадре, они не должны быть обрезаны границами кадра, не должны быть закрыты реквизитом или какой-то одеждой. Это важно. Руки - сильное выразительное средство.
3
Мне нравится, что фон красиво размыт, но момент при этом все же читается.
4
Мы поговорим еще на курсе о композиции, но в данном случае, не вдаваясь в подробности, я бы предложила справа и сверху чуть обрезать картинку.
Комментарии
  • Image-square_36006.09.2013

    Здравствуйте! Приятно познакомиться :) Мою модель зовут Александр, это младший мой сын. Сегодня приходили делать массаж, и я решила запечатлеть этот момент, тем более, что хорошее расположение духа у Санька во время массажа бывает не часто.  Снимала объективом Sigma 85\1.4 при дневном свете. Потом обработала в Лайтруме, наложив готовый прессет и сделав кое-какие правки. Я уже прошла несколько курсов здесь в школе и мне очень важны замечания. Особенно чувствую сложности с композицией.

  • Image-square_36006.09.2013

    Очень сложно на такой диафрагме свет поймать. Пробовала увеличить число диафрагмы, так  выдержка удлиняется, приходится ИСО задирать... Не совсем понимаю, на сколько ступеней можно уронить экспозицию, с тем, что бы потом безболезненно вытянуть в лайтруме..