Работы студентов фотошколы

Image-normal
  • ISO 100
  • 1/100 s
  • Диафрагма: F6.3
Полный EXIF Полный файл
12.11.2013, 07:11
Image-square_360Андрей Гайдук,
преподаватель

Марина, отличный пример! Вполне подходит к заданию. Кроме ритма, в кадре есть масса деталей, которые интересно рассматривать!

1
При этом буквы остаются композиционным центром. Вообще, надписи в кадре очень сильно притягивают взгляд! Принимается.
Комментарии
  • Image-square_36011.11.2013

    Урок №5 «Ритм и симметрия»
    Задание № 2. Попробуйте отыскать неявный ритм.



    Сложное задание, вот вроде бы все поняла, но чуть отвлеклась и опять ничего не понятно.

    Ну, не знаю... Здесь, наверно, все же ритм явный - кирпичи, цветочные горшки (одинаковые, но разного цвета, и эта буква "С", выбившаяся из строя.)

    Загружу в галерею пару фотографий, что бы разобраться с этим неявным ритмом. Посмотрите пожалуй
    ста.
    Вот эта: http://fotoshkola.net/users/447440/photo-gallery/41735 - качество, правда не очень, поэтому перевела в ч/б, снята мыльницей. Есть ли здесь неявный ритм. И еще:
    http://fotoshkola.net/users/447440/photo-gallery/41737



    http://fotoshkola.net/users/447440/photo-gallery/41736#my_photo_41736


  • Image-square_36012.11.2013

    Марина, отличный снимок в ч/б! Очень здорово. Неявный ритм присутствует, и смотрится отлично! Кадр "с юмором", почему-то напомнил работы Эллиота Ирвитта:) Очень понравилась работа, Вы молодец:) Работы со сплавщиками, номинально, подходят по заданию, но смотрятся не очень интересно.  

  • Image-square_36012.11.2013

    Андрей, спасибо! За Эллиота Ирвитта отдельное, ознакомилась.