Работы студентов фотошколы
Галина Никулочкина,преподаватель
Здравствуйте, Людмила! Спасибо за работы и добро пожаловать в нашу фотошколу. Давайте знакомиться. Меня зовут Галина и я буду вашим преподавателем на данном курсе. Сама я занимаюсь свадебной, семейной и детской фотографией.
Вкратце расскажу о том, как будет строиться наш процесс взаимодействия для лучшего усвоения материала.
1. Необходимо присылать новые работы, выполненные после прочтения теоретической части урока и просмотра видеоматериалов. Работы, выполненные до изучения урока, будут считаться архивными и не будут приниматься. Только к первому уроку допускаются архивные фотографии.
2. Присылаемые работы должны быть хорошего технического качества. Фотографии с неправильным фокусом (где главный объект размыт и не находится в зоне резкости), пересвеченные, или наоборот слишком темные, нечеткие, с некорректной цветопередачей будут отправляться на доработку или отклоняться. Если только вышеперечисленное не является художественной задумкой автора и не украшает фотографию.
5. Пожалуйста, не забывайте писать комментарии к вашим работам. Это важно для нашего с вами взаимодействия и понимания, насколько хорошо усвоен материал. Если возникают вопросы, не стесняйтесь их задавать в комментариях или на форуме.
6. На основании всего этого, я очень надеюсь, что наше общение будет продуктивным и позитивным. Структура моих комментариев строится таким образом, чтобы показать, что на снимке хорошо, а так же, какие ошибки вы допустили и как их можно исправить. Постарайтесь не пугаться и не обижаться на критику, так как она призвана повысить ваш уровень мастерства и ни в коем случае не обидеть вас. Почти любую, даже очень хорошую фотографию можно сделать лучше, поэтому критика не носит какой-то личностный оттенок, а лишь указывает на варианты улучшения.
7. Так же обратите внимание на то, что работы проверяются в течение 24 часов, а выходные у преподавателей фотошколы в субботу и в воскресение. Работы, загруженные в пятницу до 16:00 будут проверены в течение суток, а работы загруженные в пятницу после 16:00 будут проверены не позднее вечера понедельника.
Удачи вам в обучении, если порядок работы не очень понятен, то вы можете задавать вопросы в комментариях к работам. Надеюсь на приятное и продуктивное сотрудничество!
Хорошее подробное описание фотографии. Река тут действительно главная, но фотография статичная, так как движения в ней нет.Что касается композиции, то обратите внимание, что вы разместили горизонт по центру кадра. Это не лучший вариант для пейзажной фотографии. Горизонт стоит смещать на линию верхней или нижней трети. Мы еще будем разбирать приемы композиции в ближайших уроках
Комментарии
-
13.11.2013Добрый день,
даю описание первого кадра по новому для меня курсу в фотошколе.
Перед нами водная поверхность, обрамленная элементами городской среды. Вода, небо и городские объекты занимают примерно равные части. Это вид на Троицкий мост через Неву с Дворцовой набережной в Санкт Петербурге. Справа здания Эрмитажа и горбатый мостик через Зимнюю канавку. На заднем плане за мостом видны освещенные низким осенним солнцем дома.
В кадре есть светлые и темные зоны. Большой участок голубого неба делает его скорее светлым чем темным. Кадр яркий и контрастный, хотя в нем и преобладают приглушенные серо-синие тона.
На снимке явным образом ничего не происходит, но в нем чувствуется скрытая динамика. Это ощущение дает небольшое волнение на воде, а также машины на набережной, которые направляются на зрителя.
Главное в кадре - река. Огромная масса воды заставляет относиться к ее силе с уважением и осторожностью.
Красиво, можно любоваться и восхищаться тем, как с обустроенными набережными и перекинутыми мостами Нева была включена в городское пространство. Но при этом чувствуешь себя не очень комфортно: холодно, ветрено и пустынно.
-
14.11.2013
Добрый вечер, Галина,
спасибо за подробные разъяснения по организации обучения, постараюсь следовать им.
Рада, что моя первая работа на курсе была принята. Согласна, что картинка статична, но хочу сказать пару слов по поводу положения горизонта.
Еще во время съемки я обратила на это внимание, но хотелось захватить кусочек берега на переднем плане. Позднее именно этот снимок я выбрала в качестве задания 1 (мне показалась интересной линия набережной и горбатый мостик). Вопрос мой заключается, собственно, в следующем: видя этот недостаток мне следовало заменить фото? Хочется понять, как действовать в дальнейшем. -
15.11.2013
Людмила, если вы видите недостаток, вы можете его исправить так, как вам кажется лучшим. Кадрировать, поправить баланс белого, исправить яркость или экспозицию. И сказать об этом мне. Для сравнения можно загрузить исходный снимок, и я вам скажу, верно ли вы исправили недостаток.
В первом комментарии я добавила вариант кадрирования, при котором и горизонт будет на линии трети, и кусочек берега останется в кадре -
15.11.2013
Спасибо, я поняла, действительно так лучше. С обработкой кадров пока сложно, так получилось, что у меня программа Aperture и я потихоньку разбираюсь с ней. У меня есть только User Manual на английском, нет ли чего на русском, не посоветуете?
-
18.11.2013
Людмила, попробуйте сразу Лайтрум поставить. Он дает много возможностей
