Творческий подход к фотографии детей / Галерея работ / Fotoshkola.net

20.01.2014, 16:13

Мария Пронина,
преподаватель

Здравствуйте, Полина. Добро пожаловать на курс! Меня зовут Мария, я буду Вашим преподавателем.

В своих комментариях к Вашим фотографиям я буду касаться как технических, так и композиционных моментов. Буду писать, что было сделано хорошо, какие ошибки были допущены, о том, как можно было улучшить фото.

Будет здорово, если Вы будете загружать в качестве домашних заданий свежие работы, подготовленные непосредственно к уроку. Архивные снимки я конечно прокомментирую, но ведь отработка новых полученных знаний на практике - это часть обучения.

Я буду очень благодарна, если Вы напишите об условиях съемки, постобработке снимков (если таковая проводилась), о том, с какими сложностями столкнулись, о том, что удалось, а что не получилось.

И обязательно задавайте вопросы, если появятся. Не стесняйтесь. Я буду рада помочь Вам во всем разобраться!

Полина, на самом деле я бы не рекомендовала Вам снимать на крайних положениях диафрагмы. Это действительно чревато промахом фокуса. Вполне можно прикрыть диафрагму до 2-2,2. Это и фон позволит размыть, и от промаха подстрахует. А вот штатив от промаха не спасет. Он помогает при съемке с длинными выдержками, дает возможность избежать эффекта шевеленки (нерезкость, которая появляется из-за встряски камеры во время съемки). Но дело в том, что если объект съемки живой (не пейзаж, не натюрморт), то с длинной выдержкой Вы получите все равно нерезкий снимок, поскольку двигается здесь уже не камера, а объект съемки. Длинная же выдержка это движение заморозить не может.

Цвета приятные. Нежная тональность! Мне нравится.

Фон идеальный - ровный, однотонный, не отвлекает. И скомпонован снимок грамотно. Глаза на линии верхней трети кадра. Близко к зрительским центрам по правилу третей.

Можно было ввести небольшую отрицательную экспокоррекцию, чтобы личико не было на грани пересвета. Чуть затемнить хочется фотографию. Хватило бы буквально -0,3.

Игрушки... Я бы без них сняла. Они не очень идентифицируются зрителем. Но если модель ваша хотел с ними, то почему нет))

19.01.2014
Добрый день!
Задание к уроку №1: Крупноплановый портрет ребенка с аксессуаром. Свет фронтальный из окна, завесила дверной проём тканью, но солнце быстро скрылось и стало совсем темно, поэтому я завысила ИСО чтобы хоть как-то укоротить выдержку. Сначала я хотела чтобы в виде аксессуара была бабочка-галстук, но мой ребенок решил сфотографировать свои поделки из пластилина, вот теперь я и не знаю что здесь является аксессуаром))
У моего объектива минимальное значение диафрагмы 1.8, но с таким значением у меня никогда не получается хорошая резкость, хотя использую штатив, (и здесь тоже штатив использовала).

Работы студентов фотошколы

Комментарии