Здравствуйте, Елена. Добро пожаловать на курс! Меня зовут Мария, я буду Вашим преподавателем.
В своих комментариях к Вашим фотографиям я буду касаться как технических, так и композиционных моментов. Буду писать, что было сделано хорошо, какие ошибки были допущены, о том, как можно было улучшить фото.
Будет здорово, если Вы будете загружать в качестве домашних заданий свежие работы, подготовленные непосредственно к уроку. Архивные снимки я конечно прокомментирую, но ведь отработка новых полученных знаний на практике - это часть обучения.
Я буду очень благодарна, если Вы напишите об условиях съемки, постобработке снимков (если таковая проводилась), о том, с какими сложностями столкнулись, о том, что удалось, а что не получилось.
И обязательно задавайте вопросы, если появятся. Не стесняйтесь. Я буду рада помочь Вам во всем разобраться!
Без вспышки, с верхним светом.
На самом деле, предметы на втором плане из этой же истории. Потому что это - уха. Луковица, солонка и рыба на тарелке должны были вписаться в натюрморт. Но вы все верно написали про предметы, теперь сама понимаю, что без анонса нельзя сделать вывод о том. что в кружке не бульон, а именно уха.. Значит надо было как то по другому это сказать... и луковицу лучше было бы почистить, и передвинуть.
Елена, тогда нужно было луковицу подвинуть, чтобы ее лучше было видно. Использовать более свободные границы кадра, чтобы более полно показать предметы на фоне. Ну и прикрыть диафрагму, чтобы задний план был размыт, но зритель мог его как-то идентифицировать.