Здравствуйте, Анна! Интересный снимок, просматривается доминирующая кривая "прошивающая" кадр и сопровождающие ее ритмичные элементы. Анна, для оптимального качества картинки, где это возможно, снимайте на базовом ИСО (100). Обратите внимание что выдержка здесь 1/400, а ИСО 400. Это говорит о том что Вы вполне могли снять на ИСО 100, выдержка, скажем, до 1/100 упала бы, но этого было бы вполне достаточно чтобы получить резкий кадр с рук... В остальном все получилось отлично!
Здравствуйте!
Задание к 4ому уроку.
Главенствующая кривая линия.
Мне почему-то очень нравится эта фотография. Но мне ее очень хочется улучшать, улучшать и улучшать. Если приглядеться - я размазала потолок в фш, чтобы убрать мелкий обсып штукатурки с потолка.
Линия осветителей напоминает молнию. Я к ним присматривалась еще в субботу, но почему-то не решаюсь фотографировать в метро, поэтому щелкнула в воскресение. Хотя у нас в отличие от Питера в метро не возбраняется вести фотосъемку.
Хотела нажаловаться, что нет идей для третьего снимка и на улице ничего не увидела подходящего, как меня буквально только что осенило, что же я могу снять) Надеюсь, завтра предоставлю последний снимок для данного урока)
Это называется - "Я торопилась"=)
Достала, сделала кадр, убрала. В метро у нас темновато, а перед этим снимала День Рождения в темном помещении, поэтому ISO и диафрагму не трогала, снимала в режиме Av.
Когда пришла домой - сама удивилась, что камера такую выдержку выставила. По моим ощущениям там было темно. А так я сама противник высоких ISO
О! А у меня тоже есть эта змейка. Снимал как раз к заданию на линии в кадре, но не стал её выкладывать. Вообще, в метро очень интересно на каждой станции есть свои длинные ряды светильников. Везде разные. Специально обошёл штук пятнадцать.
Снимать в метро не запрещают, если не пытаться распаковать штатив, но света хватает только на лампочки :)
Иван, ну она такая... Лаконичная что ли)
Я пока туда-сюда ездила, тоже присматривалась к элементам украшения-освещения метро. Но оно уже все обфотографированно, что сфотографировать что-то новое очень сложно. А вот светильники эти я пока не видела в ынтырнетах особо
Хорошо, что не выложили, мне б пришлось что-то другое выдумывать)))))))))))))))))))))))))
Значит всё-таки смотрите мои работы?
Хотя бы пару слов написали, а то преподаватели традиционно хватят (абсолютно всех хвалят :), но с троичной системой оценки (незачёт, зачёт, галерея) получается, что почти всё на двоечку :)
Иван, я стесняюсь комментировать, все таки опыта какого-то у меня нет
Конечно смотрю, и галерею Вашу расшариваю! С масками, кетчупом и пауками))))) Одно время можно было по всем фотографиям пройтись студента, выложенным в рамках курса по заданиям, а теперь нельзя... Я все-все вплоть до ритма (ваза с дольками) успела посмотреть еще на открытом первом уроке.
Про зачет, незачет и галерея и не говорите) У меня стабильно 2 получается))))))))))))))))))) Но в общем-то я сама вижу, что не дотягиваю
И сейчас можно:
Иван, о_О
Никак не могла после начала второго урока попасть в эти галереи, думала, глюк сайта какой-то(
Спасибо огромное!