Работы студентов фотошколы

Image-normal
SLT-A77
  • ISO 640
  • 1/25 s
  • Диафрагма: F10
Полный EXIF Полный файл
27.03.2014, 09:09
Image-square_360Рауф Ашрафов,
преподаватель

Здравствуйте, Елена! Интересный снимок получился. Хороший контроль глубины резкости и фокуса, удачный выбор точки съемки. Анализ тоже хороший и полностью соответствует предложенной в тексте урока схеме. Ощущения которые описываете снимок вызывает, действительно все внимание притягивают мелкие детали.  Принимаю.

Комментарии
  • Profile_avatar26.03.2014

    Добрый день, Рауф! Вот мой второй кадр к Заданию -  «Анализ — основа понимания композиции»
    Начну:


    • предметное содержание - в кадре ложка и крупицы сахара, отражающиеся в ней, я обратила внимание, что новые ложки как-то очень блестящие, как зеркало практически, вот решила обыграть этот момент на кухне;

    • преобладание светлого/темного - на мой взгляд, кадр скорее темный чем светлый, хотя и не до конца темный...;

    • контраст - мне кажется, снимок не контрастный;

    • цвет - преобладание бежево-коричневой, какой-то пастельной гаммы;

    • статика/динамика - совершенно статичная ситуация;

    • главное/второстепенное - т.к. в кадре нет какой-то четкой смысловой сцены, то мне кажется, тут можно провести какую-то аллегорию - что попало в зону резкости, то и главное))) - сахаринки как люди, отрезок резкости как момент жизни, а где же реальность тут или в отражении? Во как закрутила)));

    • ощущения, ассоциации, эмоции вызываемые кадром - мне нравится в таких снимках разглядывать то, что в жизни не заметно - отражения, детали, тени в самых мелочах.
      Кадр, конечно, не претендует на художественную ценность, но главное ведь анализ в данном задании. Так что ожидаю Вашей рецензии.