Валерия Аникина,
преподаватель

Добрый день!  Оксана, хорошие снимки! Кстати, снимок 1 это и есть тот редкий кадр-ситуация, с которым мы познакомились в третьем уроке. Здорово! Многоплановость не очень явная, но есть - за счет учительницы. Будет объем больше, если вы снимите эту сценку через что-то. Ну например, через цветы на первом плане, это и будет многослойность, за которой нужно было охотиться в этом уроке) И нужно будет в дальнейшем.  В снимке 2 дальний ряд девочек значительно отдален и многоплановость становится ярче выраженной. Опять таки, можно и здесь попытаться дать первый план. Первого плана (каким ярким он может быть) нигде нет, можно сказать, что у  вас сразу от среднего повествование. Например, здесь мог бы быть такой первый план - коленки мамы поджидающей свою девочку, на них - руки с чем-то узнаваемо-танцевальным. Или даже руки их которых одна прикасается к часикам на другой руке - мол, в ожидании конца урока.