Ирина! >>>Снимала со штатива, потом еще обрабатывала в Фотошопе. Да. Я тоже это заметил и хотел уточнить. На курсах, где изучается работа с фотокамерой, я прошу загружать фотографии не обработанные в редакторе. Так как курс технический, то мы учимся технике съемки. И важно получать представление о том, какая картина на выходе с камеры. Для того, чтобы проявить свои способности обработки, студент может загружать фотографии на других курсах - Портрет, Пейзаж, Композиция, вплоть до специализированных по Photoshop и Lightroom. Я допускаю в рамках курса только коррекцию горизонта и кадрирование. Это необходимые операции и очень простые, не затрагивающие яркостно-контрастные и цветовые характеристики снимка. Ну еще можно перевести снимок в монохром. Черно-белый вариант - классика. Сам в себе жанр. После 7-го урока, в котором изучается RAW-формат, будет возможно коррекция в широких рамках. НО. Я рассмотрю эту работу, так как образ не потерял фотографичность и качество. При фотосъемке сюжета использовался режим приоритета диафрагмы. На большинстве камер этот режим маркируется как Av (Aperture value), или просто A. Режим приоритета диафрагмы используется, если фотограф хочет контролировать глубину резкости и светосилу. Задавая малое отверстие (большое число диафрагмы), можно получить большую глубину резкости, уменьшить хроматические аберрации и получить высокую детализацию деталей сцены. Это чаще всего присуще пейзажной съемке. Ведь пейзажи снимаются на закрытых диафрагмах F8-F11, для того, чтобы получить большую глубину резкости и лучшую детализацию по всему полю кадра. Большое отверстие (малое число диафрагмы) позволяет эффективно выделить фокусом объект съемки, отделив его пластичным размытием от фона, придать мягкость картине. Это часто используется при съемке портретов и макросъемке. Вы использовали малую глубину резкости и это пошло явно на пользу. Вдобавок к освещению сцена преисполнилась объема из-за ощущения не резкого фона. Приятно видеть Вашу корректную работу с длинными выдержками и экспокоррекцией. И в общем. Образ понравился и освещением, и цветом, и что важно сюжетной составляющей и компоновкой. Мечтательный мультик! Просто замечательный! Про ночное небо, тёплые ночи и волшебство! Супер!
Урок №4, задание 3. Здесь я себе позволила некоторую вольность: вместо портрета живого человека прислала "портрет игрушки". Не знаю, подойдет ли такая работа. Совершенно не знаю, как у меня получилось такое ISO!!!!(я даже не знала, что такое бывает).
Снимала со штатива, потом еще обрабатывала в Фотошопе.
В этом уроке еще нужно было посовершенствоваться в съемке движущихся объектов в режиме фокусировки AF-C. Если не подойдет эта работа, тогда пришлю движущийся объект.
По заданиям. Не обязательно прямо таки ровно под них выбирать сюжеты. Важно использовать технические навыки, которые Вы приобрели после урока. А сюжет свободный.
:)
Юрий, спасибо, что рассмотрели работу. У меня было ощущение, что она немножко "не совсем то")) Но все равно приятно и полезно получить отзыв специалиста.
Мне только не понятно, как же могло получиться такое ISO? - у меня такого значения даже в настройках камеры нет.
Насчет Фотошопа - да, водится за мной такой грешок, но на будущее учту - буду присылать работы без обработки на этом курсе. У меня еще запланирован курс "Пейзаж", так что надеюсь, в скором времени еще встретимся с Вами там))
Ирина!
Действительно. Значение странное. Я думаю, что такое могло произойти, если была включена настройка AUTO ISO
Поэтому рекомендую выключить настройку камеры AUTO ISO, она обязательно ошибётся и не один раз. Испортит не мало кадров. Лучше всего устанавливать ISO вручную.