Комментарии

• 21.05.2014

  Урок №2 «Ваша камера и свет. Экспозиция»

• 21.05.2014

  От этих зонтиков лишь умиление, восторг и самые светлые эмоции!
  Супер!

• 21.05.2014

  Спасибо. Юрий , подскажите можно ли самим кадрировать , а то мне думается , что до оценки снимки трогать нельзя. Можно откадрировать все недостатки.

• 21.05.2014

  На курсах, где изучается работа с фотокамерой, я прошу загружать фотографии не обработанные в редакторе.
  
  Так как курс технический, то мы учимся технике съемки. И важно получать представление о том, какая картина на выходе с камеры.
  
  Для того, чтобы проявить свои способности обработки, студент может загружать фотографии на других курсах - Портрет, Пейзаж, Композиция, вплоть до специализированных по Photoshop и Lightroom.
  
  Я допускаю в рамках курса только коррекцию горизонта и кадрирование. Это необходимые операции и очень простые, не затрагивающие яркостно-контрастные и цветовые характеристики снимка. Ну еще можно перевести снимок в монохром. Черно-белый вариант - классика. Сам в себе жанр.
  
  Ну а после 7-го урока где будет изучен RAW-формат, можно снимки обрабатывать в RAW-конвертере. Это очень широкие возможности изменения исходного фото на пути к окончательному образу. 

• 21.05.2014

  А как перевести в монохром. Иногда цвет отвлекает от сюжета.

• 21.05.2014

  Исходные работы можно видоизменить программой-просмотрщиком Fast Stone Image Viewer, у ней обширные функции обработки, она бесплатна и многоязычна. Русский язык также есть.
  
  Ссылка для скачивания:
  http://www.faststonesoft.net/DN/FSViewerSetup51.exe

• 22.05.2014

  Кадрировать на Вашем курсе не буду, хотя чисто интуитивно , поверьте мне, могу это сделать неплохо , просто я чувствую границы обрезания . У снимка при этом должен сохранятся объём и кадр должен жить . Есть снимок этих зонтиков в другом ракурсе ,под зонтами , снизу заужение , а вдаль на расширение. Жалко , что можно поделится только одним снимком..
  Спасибо за программу.

• 22.05.2014

  Ирина!
  
  Я согласен  - тут нечего делать. Кадрируй или не кадрируй. Надо заниматься компоновкой серьезнее. 
  И я не предлагаю какое-то законченное решение, а предлагаю тенденцию. Как можно скомпоновать. Как посмотреть на ситуацию иначе. 
  И даже привел Вам пример отличной реализации от другого студента.
  
  Думаю, что это должно быть полезно.  
  

• 22.05.2014

  Спасибо.  Мне её снимок очень понравился. Буду стараться при сьёмке всё лишнее отсекать.Я очень благодарна Вам за поправки.