Михаил Рогозин,
преподаватель

Владимир,

надо бороться со своим желанием включать

как можно больше кадров в свою фотоисторию.

Не допускайте повторов в сюжетах. Я бы

некоторые кадры убрал, например: 004, 009,

010, 014, 018, 021, 024, 025.

А вцелом,

фоторепортаж получился интересный,

динамичный, информационно насыщенный.