Добрый день, Оксана! Рада приветствовать вас на курсе!
Несколько советов на будущее, это поможет нам с вами в продуктивной работе:
Оксана, здорово размыли фон, одновременно и не потерли место, и снизили его активность. Голова удачно уведена повыше толпы людей это помогает выделению главного. Пробуйте смещать снимаемого вами человека в сторону, компоновка от центра редко когда бывает выигрышной (но бывает, конечно).
Добрый день, Валерия!
Поясню по этой фотке. Мальчик в таком возрасте, что когда его фотографируют - он всё время гримасничает. На этой фотографии ему не на столько мешает солнце, насколько он скривился из подростковой вредности. Отойти в тень - не было возможности, только на этой тропе между бассейнами практически не было людей, а запечатлеть хотелось именно на фоне Лувра. Про вспышку. Вспышка есть, но в путешествия не беру, т.к. пока не умею с ней работать. Ни использовать её повороты, ни использовать разные степени мощности, надеюсь приобрести эти знания на данном курсе!
Оксана, на этом курсе мы не изучаем возможности работы со вспышкой. Это скорее технические знания. Рассматриваем работу со светом в целом, вне зависимости от того, какой конкретно источник используется
Валерия, возникает вопрос: на каком из курсов изучают технические приёмы работы со вспышкой и вообще использование искусственных источников света (отдельностоящие лампы, лайт-боксы и зонты)?
" Урок №3: Освещение. Часть 1: снимаем в помещении
Использование имеющегося света: учимся видеть и анализировать. Особенности настройки фотоаппарата при недостаточном освещении. Работа со вспышкой в помещении, использование дополнительного оборудования. Концертный портрет как один из примеров работы с поставленным светом." - а как же это???
Оксана, курса по вспышкам у нас нет (но вы на всякий случай уточните еще в техподдержке), а по работе со студийным светом есть отдельный курс Студийный портрет
Вы откройте урок номер 3 и почитайте его. Мы не учим нажимать на кнопочки, там говорится про направление света, про его качество.