Работы студентов фотошколы

Image-normal
SLT-A58
  • ISO 250
  • 1/160 s
  • Диафрагма: F5.6
Полный EXIF Полный файл
06.08.2014, 14:37
Image-square_360Юрий Притиск,
преподаватель

Ольга! Здравствуйте! Меня зовут Юрий, я один из преподавателей курса и буду временно заменять Вашего наставника. Буду рецензировать Ваши работы и отвечать на вопросы касающиеся заданий. Было бы очень приятно, если бы Вы сопровождали свои работы комментариями, это позволит легче идентифицировать снимки.   Несколько пожеланий, для более продуктивного процесса обучения: - Старайтесь присылать новые фотографии, снятые специально для урока. Это позволит разобраться и закрепить полученные теоретические знания. - Подписывайте под фотографиями к какому из заданий они относятся. Также было бы интересно узнать как производился снимок. Возникли какие-то сложности или нет. - Если возникают вопросы, лучше всего их задавать в комментариях под загруженными работами. Все когда-то начинают и никто с камерой в руках не родился. Мы будем рассматривать Ваши работы, а я буду Вам помогать во всем. Только не стоит надеяться лишь на меня и на камеру, именно Вы сами, Ваше старание и труд станут залогом хороших снимков. Важно снимать с желанием и только то, что интересно, а не слепо следовать заданиям. Всего лишь старайтесь подводить Ваши снимки под задания и будет достаточно понятно, просто и может быть легко. Итак, перейдем к загруженной фотоработе. Представленная фотография произведена в программном режиме.  При фотосъемке сюжета использовался программный режим экспозиции, в нем камера автоматически управляет выдержкой и диафрагмой, то есть параметры экспозиции выбираются автоматикой, а фотограф может управлять лишь значением светочувствительности ISO и цветом, с помощью настройки баланса белого. Кроме того, фотограф может вводить положительные и отрицательные поправки экспозиции, а также выбирать метод замера экспозиции. Положительные и отрицательные поправки экспозиции позволяют делать снимок светлее или темнее. Это довольно удобный инструмент и чтобы сделать снимок светлее вводится положительная поправка.  В данном примере она была бы не лишней. Кроме того, отмечу, что здорово преподнесен цвет, отлично выделен фокусом мужчина в кадре, а фон ушел в нерезкость.  Чтобы размыть фон более эффектно, нужна светосильная оптика.  Если бы у объектива диафрагма могла открыться на большее значение, то фон размылся бы больше. f:3.5-5.6 – Это максимально возможная диафрагма для вашего объектива. Если это зум, то числа будет два (например, 3.5-5.6). Первое – это максимальная диафрагма на ближнем фокусном расстоянии. То есть, если у вас объектив 18-55мм, то на 18мм максимум будет f/3.5. Второе число – максимальная диафрагма на дальнем фокусном расстоянии, то есть f/5.6 на 55мм, к примеру.  Если число одно на зуме, например F2.8. то максимальная диафрагма будет одна и та же на всех фокусных расстояниях. Ну и на объективах с фиксированными фокусными расстояниями типа 50mm F/1.4, тоже одно число, потому фокусное расстояние у него одно единственное, собственно, он поэтому и "фикс". Максимальная диафрагма так же определяет светосилу. Чем больше открываем диафрагму и чем длиннее фокусное расстояние, тем сильнее эффект размытия. В Вашем кадре всё здорово! Ну может выдержку надо чуть покороче, например 1/320, ведь мужчина двигается и выдержка 1/160 не смогла компенсировать  движение модели в кадре, ну и соответственно, есть небольшой смаз. Не критичный.

Комментарии
  • Image-square_36006.08.2014

    Урок №1. «Портрет на улице или на природе». На снимке мой муж в движении, играет с сыном (фотографировала в тот момент когда он не знал). В принципе фото мне нравится НО...мне кажется, что оно не достаточно светлое и хотелось бы фон более размытый, но не получилось :((( Снимала в автоматическом режиме. Что скажите?