Работы студентов фотошколы

Задание: «Выразительный портрет»
Image-square_50
Image-normal
NIKON D7000
  • ISO 200
  • 1/125 s
  • Диафрагма: F1.8
Полный EXIF Полный файл
Image-square_360Андрей Курбатов

Солнечное настроение. В работе снимал на объектив Гелиос 44М-4. Хотел передать настроение ребёнка, теплоту его чувств во взгляде и улыбке.. Думаю у меня это получилось, а Гелиос помог мне это сделать:)

27.02.2017, 23:24
Image-square_360Павел Молчанов,
преподаватель

Добрый вечер, Андрей!

Оценка работы

Хороший портрет у Вас получился! Нравится искренняя эмоция модели. Основным светом в сцене является вспышка, так что судить о правильности выбора экспозиции нельзя. К настройкам замечаний нет- короткая выдержка и вспышка позволили получить снимок без смаза, недостаточное освещение компенсировано открытой диафрагмой и увеличением ISO.

Замечания и рекомендации

В качестве основного света старайтесь не использовать вспышку (или любой другой дополнительный свет), направленную на объект с одной линии с камерой. Такой свет делает снимок плоским и невыразительным. Если Вы работаете с внешней вспышкой, то старайтесь использовать отражённым свет вспышки от стен, потолка и других объектов, это даст более равномерный и мягкий свет, который будет гораздо лучше передавать объём и смотреться естественнее.
Вот хорошая статья про работу со вспышкой http://www.photohappy.ru/page248.html
рассеиватель для встроенной вспышки http://ozerkalke.ru/eto-interesno/rasseivatel-dlja-vspyshek-svoimi-rukami.html

Использование точечного замера экспозиции бывает очень редко когда оправданно, и чаще всего ведет к неверной настройки освещения снимка. Рекомендую Вам пользоваться оценочным (для canon) или матричным (для nikon) замером. Вот хорошая статья про режимы замера экспозиции http://photo-monster.ru/books/read/kakoy-rejim-zamera-ekspozitsii-luchshe.html

Так же, в данном случае лучше было еще поработать с балансом белого и сделать его более теплым, что лучше подходит к съемке детского портрета.

Выводы

Принимаю, но будьте внимательнее к освещению.