Работы студентов фотошколы

Image-normal
Canon EOS 650D
  • ISO 100
  • 1/13 s
  • Диафрагма: F5.6
Полный EXIF Полный файл
28.11.2014, 00:05
Image-square_360Екатерина Трошина,
преподаватель

Добрый день, Дина! 

Рада приветствовать Вас на курсе "Canon. Лучшие

снимки". Я буду Вашим преподавателем, буду рецензировать Ваши работы, подсказывать

и корректировать, если это понадобиться. Хотелось бы попросить присылать новые

фотографии, сделанные непосредственно к уроку. Так будет понятнее, что Вы

усвоили из урока и над чем стоит поработать. Чтобы наше общение получилось еще

более полезным и продуктивным, пожалуйста, комментируйте Ваши работы, пишите

обо всем с чем пришлось столкнуться во время фотосъемки, какие возникли

сложности, задавайте вопросы. Буду рада помочь Вам разобраться во всем, что

касается фотографии.Камера отлично справилась с условиями съемки.

Правильно выбраны параметры, приоткрытая диафрагма уменьшает глубину резкости, птичка здорово выделяется на размытом фоне. Обратите внимание использование длинного фокусного расстояния объектива

сжимает планы в изображении, они смотрятся плотнее, расстояние между ними

визуально сокращается.Чтобы не перевешивать птичку , лучше плотнее кадрировать изображение, разместить птичку в активной части кадра. 

Принимаю! 











 







Комментарии
  • Image-square_36027.11.2014

    Здравствуйте!

    Это фото к заданию №1. Пейзаж сейчас не очень красивый, унылый. Снег ветром сдувает, а когда снег лежит на деревьях - во дворе очень красиво. Потом буду ловить моменты ))).

    А так за окном дерево близко находится, на нем синички часто сидят. Попробовала одну птичку "поймать". Использовала режим Р. ИСО выставляла сама, освещение - облачное. Приблизила по максимуму объектива.

  • Image-square_36028.11.2014

    Спасибо! А что такое "активная часть кадра"?

  • Image-square_36030.11.2014

    Дина, в следующих уроках Вы будете проходить линии третей, это и есть активные места в кадре, где стоит располагать главные объекты. Удачи!