Работы студентов фотошколы

Image-normal
NIKON D90
  • ISO 200
  • 1/400 s
  • Диафрагма: F2
Полный EXIF Полный файл
28.09.2011, 21:11
Image-square_360Ольга Брага,
преподаватель

Тут сразу же возникает вопрос.. Зачем вы взяли в кадр дорожку? На ней же никого нет. Например, можно было бы поставить туда девушку, а юноша бы выглядывал из-за березы, как бы подглядывая за ней. Уже появляется какая-то история. В таком объемном плане пара просто теряется, их и заметить то можно не с первого раза. Место очень симпатичное, есть ритм из березок, дорожка красиво уходит в перспективу, из тени в свет. Жаль, что вы это не использовали. Даже очень простой кадр, где юноша и девушка идут за ручку по этой же самой дорожке уже смотрелся бы интереснее. Главное, чтобы они не думали о съемке, а думали все же друг о друге. Больше естественности!

Комментарии
  • Image-square_36028.09.2011

    Ольга, идея снимка в том что они прячутся и их не сразу видно. Эффект туннеля, ритм, линейная перспектива позволили осуществить задумку... и ее удачность вы только что подтвердили. Если не учитывать эту идею, с вашими доводами полностью согласен! Благодарю вас... 

  • Image-square_36002.10.2011

    В таком виде кадр разваливается.

  • Image-square_36002.10.2011

    ...где разваливается? Громкое заявление без подтверждения! Сделайте пожалуйста разбор!!!

  • Image-square_36010.10.2011

    Разбор? Да забор сам по себе, а березы с тропинкой сами по себе - их вместе ничего не связывает. Вот если бы она пряталась, а он на тропинке рукой об забор... ну по другому, чем здесь. Вот так может быть

  • Image-square_36010.10.2011

    по поводу связи, забор, ритм из берез и тропинка имеют огромную связь между собой! Тут я с вами несогласен! Тем не менее предложенный вами вариант для сюжетной части будет очень интересен, но потребует еще и поиска другого ракурса! Благодарю за интересный комментарий!