Здравствуйте!

Спасибо за работу и комментарий!

Оценка работы

Забавный вид! Прекрасно выглядит кот. Точно чувствует себя по-хозяйски и в "своей тарелке". Абсолютно невозмутим и досматривает десятый сон :)

Снимок произведен в автоматическом режиме, а это значит, что все параметры съемки включая выдержку (а значит контроль за смазом, резкостью), диафрагму (контроль глубины резкости и детализации сцены), а также параметры светочувствительности, отвечающие за качество, цветопередачу (настройка баланса белого), и режим фокусировки, Вы доверили автоматике камеры.

Если бы кадр не обрабатывался, то можно было бы сказать, что автоматика сработала практически идеально по экспозиции, реалистично передала цвет, выбрала приемлемую выдержку и не допустила смаз, а также, точно фокусировала объектив и приемлемо выбрала глубину резкости.

Но кадр корректировался.

Замечания и рекомендации

На курсах, где изучается работа с фотокамерой, желательно загружать фотографии не обработанные в редакторе.

Так как курс технический, то мы учимся технике съемки. И важно получать представление о том, какая картина на выходе с камеры.

Для того, чтобы проявить свои способности обработки, студент может загружать фотографии на других курсах - Портрет, Пейзаж, Композиция, вплоть до специализированных по Photoshop и Lightroom.

В рамках курса, вполне допустимо использовать коррекцию горизонта и кадрирование. Это необходимые операции и очень простые, не затрагивающие яркостно-контрастные и цветовые характеристики снимка. Ну еще можно перевести снимок в монохром. Черно-белый вариант - классика. Сам в себе жанр.

А начиная с урока где будет изучен RAW-формат, можно снимки обрабатывать в RAW-конвертере. Это очень широкие возможности изменения исходного фото на пути к окончательному образу. И всё же, желательно не перегибать с обработкой, иначе будет трудно понять, чьей работы больше - фотографа или ретушёра.

Выводы

Кадр выглядит отлично. Но тут не видно работы фотографическим способом, из-за коррекции в редакторе. Давайте попробуем добиться качественного изображения без использования редактора. Редактор будем использовать в полной мере с 6-го урока.